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夸夸我自己
作者:王晓燕发布日期:2018-01-08浏览次数:信息來源:二年级

    为了激发学生为独一无二的“我”感到高兴和自豪的情感;为了引导学生积极大胆地展示自己的才能,培养与同学沟通、合作的能力。 1月5日下午,五爱小学蓉湖校区的学生开展了“夸夸我自己”的爱的主题教育活动。

  为了这次活动,每个学生前期都做了精心的准备,或制作精美的ppt,或策划一个展示自己风采的节目,或录制一段精彩的视频。演讲的学生激情洋溢、热情满怀,讲述了自己本学期在学习、生活、特长等方面的点滴进步。台下的学生认真聆听,被演讲者的热爱与付出所触动,时时报以热烈的掌声。更难能可贵的是,那些性格内向,不善言辞,默默无闻的学生,也利用这次机会进行了自我评价。并且在同学的帮助下找到了自己更多的优点和与众不同的地方,看到了自己的优势。

  自我评价是一种重要的评价形式。它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。正确的自我评价能帮助人拥有健康的人生观和价值观。自我评价也具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度。

  五爱小学开展的江苏省基础教育前瞻性教学改革试项目“小学低年级无级差学业评价”课题的研究,特别重视关注每一个孩子的自我评价能力的培养。学校开展这样的活动,旨在发挥评价的教育功能,培养学生的自我认识能力,增强自信心,助推每一个孩子的健康成长!

    









  




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